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Reponses 21 à 40
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2017 Let History into the Mathematics Classroom. When Leibniz Plays Dice. p. 115-127.
22
2017 Losanges. N° 36. p. 71-71. Regards sur les Mots des Maths : Vecteur, espace vectoriel.
23
2017 Losanges. N° 37. p. 70-71. Regards sur les Mots des Maths : Linéaire.
24
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 59. p. 2-7. Une carte interactive de l'histoire des mathématiques.
25
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 10-15. Bravo, Monsieur le Monde !
26
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 60. p. 20-21. Des partages.
27
2017 Repères-IREM. N° 108.
28
2017 Repères-IREM. N° 108. p. 63-91. Un regard sur les nombres à la transition Ecole-Collège.
29
2017 Tangente. N° 178. p. 28-29. A peu près pi.
30
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM.
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2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. La triade discret, dense et continu dans la construction des nombres.
32
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Les nombres réels au lycée, quelle place ? Quels enjeux ?
33
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. Un regard sur les nombres à la transition école - collège.
34
2016 Losanges. N° 32. p. 68-68. Regards sur les Mots des Maths : Losange.
35
2016 Losanges. N° 34. p. 16-23. La quadrature du cercle.
36
2016 Losanges. N° 35. p. 72-72. Regards sur les Mots des Maths : Sinus.
37
2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 26-31. L'algèbre étrange de Nicolas Chuquet : une réflexion pour la classe de mathématiques.
38
2016 Mathématice. N° 51. Les instruments de calcul anciens : de l'abaque à jetons aux réglettes de Genaille.
39
2016 Mathématice. N° 51. Perspectives didactiques sur le boulier : un questionnement renouvelé.
40
2016 Mathématice. N° 51. Perspectives historiques sur les abaques et bouliers.